至善長年在台灣原鄉服務的經驗發現，原住民族兒少遭受偏見和歧視的比例非常高。然歧視現象不只發生在原住民身上，我們與身邊的人或許都曾因為性別、樣貌、口音、國籍、職業、性向等因素歧視過別人或是受到歧視。
歧視嚴重地影響了兒童和青少年的身心靈健康發展。為了回應「兒童權利公約」(CRC)禁止歧視原則，至善自2023年起倡議校園族群友善，並透過桌遊「我們的島」進入校園推廣，希望師生們能透過遊戲自我覺察自身言論與行為，進而減少因差異而引發的校園霸凌和歧視情況，同時更深刻地理解到尊重差異、包容多元的重要性，從而促進社會和校園環境的友善和包容。
致力於聯合國永續發展目標 (SDGs)
衛部救字第1121364884號
