我叫梁銘，是玉峰國小的老師，我今年在玉峰國小服務滿八年了。我到玉峰後的第二年，學校開始發展舞蹈特色課程，遠從花蓮延聘光光老師到新竹縣尖石後山偏鄉，教授泰雅的孩子們舞蹈。

   　 玉峰的舞蹈課程開發了孩子們的肢體律動，也搭建了一個可以讓孩子們發光的表演舞臺。這些年來，光光老師每週一次不辭辛勞的上山教授舞蹈，孩子們個個練就了扎實的基本功，為了展現舞蹈課程的成果，學校每年都會帶領孩子們參加舞蹈比賽。透過舞蹈賽前的積極訓練，每個孩子專注目標，努力練習，幾乎每年在舞蹈縣賽都能獲得優等成績，並得以代表參加全國舞蹈大賽。

   　 經過了專業的舞蹈課程磨練，以及舞蹈比賽的薰陶，舞蹈的熱情因子已經在玉峰孩子們的血液中流淌，孩子們在舉手投足間自然就顯現出優雅的動作及表情姿態。這從每年校內的聖誕晚會，高年級的孩子們可以輕易的從網路影音自學模仿歌舞並熱情自信的展現中可見一斑。

  　  光光老師的到來，不僅帶領玉峰的孩子們認識舞蹈，給他們伸展表演的舞臺；更讓孩子們從訓練及比賽中，看見自己的潛能，並能自信的站在舞臺上展現自我。最終，舞蹈技能的養成，我看見舞蹈融入孩子們的生活中，變成大多數孩子們的興趣。

   　 玉峰的孩子們在舞蹈課程的薰陶下，身心素質確實改變了許多。學校也會藉每年到外縣市參加全國舞蹈大賽的機會，安排戶外教育活動，甚至還有機會帶孩子們出國到日本做舞蹈文化交流，開拓孩子們的視野。

  　  這是至善團隊的用心計劃以及資源挹注的結果，至善深耕新竹縣尖石後山部落，對支持尖石後山四校特色課程的推展不遺餘力，長時間的用心堅持也令人感動。如今，舞蹈課程，已真正成為玉峰國小的特色課程。感謝至善這些年來對玉峰孩子們的支持與陪伴，有至善真好，期望至善對尖石後山的貢獻能長長久久。

文／玉峰國小 梁銘老師