在進入至善基金會支持的幼教中心前，小男孩Aung Gaung Myar總是沉默寡言，幾乎不表達自己的需求。在幼教中心裡待了三年後，原本安靜的生命彷彿被點亮了，他不僅變得自信開朗，更成為家中最溫暖的小幫手。

從「不開口」到「問不停」：好奇心點亮了生命

「以前我們很擔心他不說話，現在他連走路遇到路人，都會問我叔叔在做什麼。」家長感動地分享。

透過學校老師的引導，小男孩從語言表達極少的狀態，轉變為能流暢描述複雜想法的孩子，他對世界充滿了探索的渴望，會追問植物如何生長、水源從何而來。這種對世界的追根究底，展現了早期教育中最珍貴的求知慾。

生活自理的蛻變：學校教導了家庭難以養成的習慣

除了心智的成長，生活自理能力的提升更讓家長感到驚喜。過去，家長費盡心思也無法完成的如廁訓練，在老師的引導下，小男孩現在已能完全獨立上廁所，不再需要大人盯著。

地震過後，他第一時間關心：「桌子跟蠟筆有沒有壞掉？」他非常期待能夠重返校園，看看平時彈奏的樂器、繪畫的作品是不是完好如初。而在家裡，他會拿起掃帚主動幫忙掃地，認真地對媽媽說：「這是老師教的，要幫媽媽做家事。」

投資基礎教育，讓未來減少障礙

Aung Gaung Myar的轉變，證明了教育不只是傳授知識，更是重塑孩子的生活的自理與學習能力。

至善誠摯邀請您參與「緬甸陪你長大計畫」。讓我們一起為這群孩子鋪設一條通往未來的成長道路，幫助像Aung Gaung Myar這樣的孩子，從沉默中找回聲音，從受助中學會回饋。