每週都會有大學生登上新竹尖石最「高」學府——尖石國中，擔任夜間課輔志工，穩定陪伴國中住宿生解決課業問題，並帶領孩子認識自己的優劣勢、未來生涯探索與規劃、情緒管理等議題，幫助孩子對學習更有目標與動力；同時也為孩子辦理畢業歡送會、聖誕報佳音、卡拉OK賽等各種活動，讓孩子在課業壓力中學習調適、放鬆。

原鄉孩子在求學過程中，常會面臨以下挑戰： 

• 原鄉教育資源相對都市匱乏，加上學校位處偏遠山區，下山戶外教學成本較高；其次，教師對原民文化及民族性較陌生，需耗費更多心力了解以融入教育現場。 

• 進入國中後，因上學路程較遠或交通不便，迫使須離家住校，以致在學校遇到困難無法即時獲得情緒上的支持，加上國中課業難度較高，使得孩子容易放棄課業。 

• 通常鄉內最高學府只到國中，因此，孩子國中畢業後，若想繼續升學，就得離開部落到都市就學。都市生活成本高，加上多元的升學方式、學校和同儕適應問題、課業程度落差等狀況，導致學生容易因挫折失去自信，放棄學業。 

為了鼓勵原鄉孩子繼續升學，至善持續推動「台灣原住民助學計畫」，並針對不同年齡層提供最適切的服務，讓原鄉孩子可以穩定就學，追求美好人生，以期落實聯合國永續發展目標4「教育品質」及目標10「減少不平等」。 

捐款會如何使用？

1. 針對幼兒園及國小學童：補充學童校內外活動或學習所需資源，以增加學童與都市文化交流機會，並加強學校與學童的部落社區親職活動，同時支援學校師資增能，協助學校老師瞭解部落文化與學童民族特性，讓教學能融入原鄉現場。 

2. 針對國中住宿學生：提供夜間課業輔導及心情陪伴，開設多元社團進行興趣探索，輔導偏鄉國中生升學準備銜接高中生活，依照學力分級進行差異化教學與高一先修班。

3. 針對高中或大專學生：每學期提供獎助學金、學習獎勵金、偏鄉交通補助與體育績優器材補助，並透過社工及同儕的關懷服務，讓青少年穩定完成高中或大專學業且有機會繼續升學。另舉辦兒少表意分享會、才能體驗課程、理財課程等各式活動，讓青少年能在青春期階段找到自我價值，勇敢面對未來挑戰。

台灣原住民助學計畫 | 致力於聯合國永續發展目標 (SDGs)