引用自聯合新聞網【聯合報╱記者莊旻靜／尖石報導】

每周一、二晚間，新竹市30名大學生會搭上小巴士，到1小時車程外的新竹縣尖石鄉尖石國中，為30多名住宿國中生課後輔導，至善基金會「陪你長大，課輔2.0」計畫，其中一項是招募大學生輔導國中生，在尖石國中實施近4年，讓學生輟學率「變低了」！

新竹教育大學學生高健超和劉瑞慈，連續4年到尖石國中服務，劉瑞慈笑說，有一家6個兄弟姐妹，她就帶過3個，有學生快畢業時，還問她「會不會繼續帶妹妹？」

劉瑞慈是阿美族原住民，但從小在都市長大，從未有過課輔經驗，第1年到尖石國中當小老師，「開始時十分挫折」。劉瑞慈說，當地多為原住民學生，若不夠信任老師，會擺出較為消極態度。她笑說，要當家教老師，「要先跟學生當朋友！」
a href=https://s3.amazonaws.com/zhishan/f_423198_1.jpgimg class=aligncenter size-medium wp-image-9409 title=f_423198_1 src=https://s3.amazonaws.com/zhishan/f_423198_1-300x199.jpg alt= width=300 height=199 //a新竹教育大學學生劉瑞慈（右）第4年到尖石國中當課輔志工，和學生感情好如姊妹，讓學生可以放心對她說心事。 記者莊旻靜／攝影

高健超也曾經挫折，更有學生不去課輔，他說要先跟學生建立「信任關係」，承諾的條件要做到，讓學生知道他「說話算話」，像告訴學生「來上課就請喝飲料」，讓學生漸漸信賴他。
a href=https://s3.amazonaws.com/zhishan/f_423198_2.jpgimg class=aligncenter size-medium wp-image-9410 title=f_423198_2 src=https://s3.amazonaws.com/zhishan/f_423198_2-300x199.jpg alt= width=300 height=199 //a高健超第4年到尖石國中當課輔志工，鼓勵學生讀書、發展專長和興趣。 記者莊旻靜／攝影

高健超和劉瑞慈都說，不少學生都來自問題家庭，曾有名學生在國一時不愛讀書，講話也髒字連篇，但到國三要畢業時，已經成為「可以聊天的對象」，他不僅是全家第1個國中畢業的，也考上新竹高工機械科，找到另條出路。

劉瑞慈表示，無法要求學生「要考幾分」，但會鼓勵學生列出下次「想考幾分」，因是自設目標，學生較有動力完成。

高健超說，有學生國中畢業後，白天工作、晚上讀書，有錢可領才有辦法生活，高健超為讓學生考上職校，還曾經帶著學生下廚，協助他們考上餐飲科，也鼓勵他們「至少讀到畢業」，不要只想著白天可以工作賺錢，鼓勵他們有高中職學歷，將來才可以找到更好的工作。

劉瑞慈說，能在尖石當志工3年多，也因學生總是會在期末時問她「下學期還會來嗎？」因此即使面臨畢業前考試、公演壓力，每周一、二依舊排出時間，到尖石輔導。

至善基金會社工督導魏心俐表示，「陪你長大，課輔2.0」計畫，讓不少學生慢慢習慣讀書，升學率也提高。也期待更多人支持，讓更多部落孩子可以因長期陪伴和多元學習，拾回對學習的熱情。洽詢專線（02）23560118。