九月六日，我們從麗江古城開了一個半小時車程，沿著金沙江河畔，拐進石鼓鎮的一個小村的新華幼兒園。三個來自台灣幼教科系的大學生，一個幼教界退休的老師，四個人已經住在這所幼兒園幾天了，她們徹夜製作教具，佈置木頭教室的玩具角落，她們帶著六十個孩子唱跳，給孩子洗臉洗手發點心吃。

　　這是「至善雲南幼兒照顧計畫」一年一度的志工團，由來自台灣幼教界的師生進駐偏遠農村的幼兒園，他們帶著台灣經驗，入山陪孩子，更培力老師，希望藉由撒下種籽，讓每一個學齡前孩子都能獲得適性發展。

　　這一天，是長達七天志工團最特別的親子活動日，在我們車後抵達的，是大班二十多位孩子的家長，時值當地菸葉採收的農忙時節，不少家長代表是由爺爺奶奶代表出席，他們給孩子穿上自己民族的傳統服飾，納西族、彞族、藏族等都有，繽紛的服裝在大太陽底下閃耀著。

（左圖：家長和孩子說故事／右圖：孩子們坐一排、吃著水果）

　　不到六歲的孩子，拉著爺爺奶奶的手一起下棋（首圖），坐在媽媽的大腿上說故事，趴在地墊上和爸爸推積木，小班的三歲小娃則在一旁湊熱鬧，最後，一群人，爺奶爸媽孩子老師手牽手打跳，跳起傳統的民族舞蹈，結束這美好的一天。

　　這是至善志工團連續第三年到新華幼兒園了，木園長說，三年最大的改變是孩子，「角落、區角的設計，讓孩子變得有自信，愛說話了！」台灣幼教圈推動角落教學已經三十年，但在中國大陸偏遠農村，這個新鮮的名字有個代名詞，叫做「改變」。

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