初次見到他時，我被他身上大面積燒燙傷痕跡給嚇著，「多麼不容易的孩子啊！」我心想。

     和他聊了幾句後，我觀察到他不太知道與人相處的界線，說話也不討喜，常常為了吸引注意而冒犯人家，同學也不太願意和他多有交流，因此我常藉口有事請他幫忙，要他到我辦公室裡，實則和他聊些同儕間的互動，希望能改善他的交友問題。

     有一次慶生會結束，大家都忙著恢復場地時，我聽見他在叫我，不斷要我過去找他。當下我沒想太多，請他完成打掃工作後再來找我。打掃完後，我也忘了這件事，匆忙走進隔壁辦公室，準備收拾東西回家，沒想到他跟在我身後走進來，一臉不好意思的看著我說：「俊宇老師，我剛剛本來有留一塊蛋糕要給你，但是被同學發現吃掉了。」我望著他，內心百感交集。我很愧疚，因為我的冷漠，險些扼殺了一個小孩的善心，但也很高興，這小孩有把我放在心上，也有體貼、照顧人的一面。

     學期後半，因為某些原因他每個月都要前往法院報到，我也趁著報到時間到法院陪他聊聊天、和他父母聊聊近況，「也許他還沒有做好被愛和愛別人的準備，我們再陪他學習一下，再多試一次。」離開法院前，我鼓勵了自己和他父母。一切多麼不容易，也許往後的路還長、還辛苦，但我相信，一切都朝著好的方向前進。