看見 陪伴與培力

看見 陪伴與培力

至善行旅五峰團有感

認養人 郭丁文

加入至善基金會捐款人的行列已超過15年,每年都會收到至善的活動,但因種種因素而無法參加。自己很喜歡原鄉的風土民情,也想找機會更深入了解其文化,剛好今年6月的至善行旅五峰團是一日行程,時間上好安排,而且又是關於原鄉的活動,就立刻報名參加。這次的活動包含參加五峰國中畢業典禮及馬賴農場參訪。

【至善基金會 | 110期會訊】至善行旅(五峰團):和畢業生們一起在校園合影

圖為和畢業生們一起在校園合影

活動當天早上下著滂沱大雨,仍澆不熄我們團員的熱情。從竹北高鐵站到五峰國中的車程中,至善的夥伴向我們介紹至善新竹工作站的工作任務是透過陪伴來協助原鄉兒童穩定就學並持續升學,另一任務則是培力新一代青年及部落青年返鄉發展,透過介紹讓我更了解至善舉辦這個活動的意義。

到了五峰國中,我們先幫17位畢業生別胸花、贈送小禮物然後大合照。在校園巡禮中,校長介紹五峰國中是以泰雅及賽夏兩族學生為主,並致力於推廣及延續部落文化能在學校扎根。在畢業典禮當中,隨著流程的進行也讓我回憶起多年前參加畢業典禮的場景,深深祝福五峰國中畢業生都能成為自己想成為的那個大人。

【至善基金會 | 110期會訊】至善行旅(五峰團):為畢業生別上胸花

圖為為畢業生別上胸花

中午我們驅車前往馬賴農場,農場主人小馬是返鄉青年,承接家族土地並努力耕耘著。透過小馬的介紹,讓我了解泰雅傳統服飾穿法及其圖騰代表的意義,以及祈福儀式中用無名指沾小米酒彈指的意義。

在農場內我們享用了泰雅風味餐、自製馬告調飲配竹子麵包還有搗小麻糬活動,在席間小馬跟我們分享他是如何培育部落青年及社區營造計畫,讓更多的部落青年可以返鄉投入生產力,這部分跟至善的理念相同,彼此互相合作。

參加這次的活動,讓我了解至善基金會是這麼用心在陪伴原住民的孩子們就學及培力返鄉青年。謝謝至善,未來若時間許可,我想參加更多至善行旅的活動。

 

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