10歲的保羅爸爸是公車司機、媽媽在檳榔攤包檳榔，父母忙於工作、早出晚歸，保羅和姐姐三餐外食，難得爸爸休假一起看電視，是保羅最開心的時刻。現在保羅每天下課都到 WAWA 森林，和其他孩子們一起煮晚餐、打球、上音樂課，作業不會寫時有哥哥姐姐或社工可以問，「WAWA 森林是我的"麻吉"！」保羅如此形容這個每天陪伴他生活的地方。

台灣原住民部落因地處偏遠，教育資源相對匱乏，且師資流動率高，導致生長在部落的孩子們難以獲得穩定的學習資源，常面臨學習意願低落及學業成就不佳等困境。 

另有一批原住民家庭遷移至都會區後，生計壓力反而逐步加劇，由於家庭無法提供充足的教養支持，孩子往往過早開始承擔照顧弟妹或分擔家庭經濟的重擔，因而出現學習落後、自我認同感不足，甚至提早輟學的情況。 

至善結合文化、生活、家庭、學校、社區及職場的力量，為生活在原鄉與都市的原住民孩童與家庭提供適切支持，透過理解每個孩子的需求與過去經歷，幫助他們認識自我，認同自己的價值。同時，也培力婦女發展事業，穩定家庭基礎，因為我們深信媽媽的力量是家庭穩定與孩子成長的關鍵。 

至善期許在族群相互尊重的環境中，讓原住民族兒少與家庭共同攜手成長，並能以自信且充滿希望的態度迎接未來挑戰。以期落實聯合國永續發展目標1「消除貧窮」、目標2「消除飢餓」、目標3「健康與福祉」、目標4「教育品質」、目標5「性別平等」及目標10「減少不平等」。 

捐款會如何使用？

1. 從-1歲開始守護。為偏鄉與弱勢家庭之孕產婦提供包括產檢接送、孕產婦與新生兒照護、家庭親職指導與嬰幼兒學習發展評估等一系列完整服務；同時，結合行動車與社區駐點服務，為都會區及原鄉家庭提供教玩具及繪本借閱、育兒諮詢，並舉辦親子活動與講座，推廣親子共讀，讓每位孩子在安全健康的環境中成長，讓每個照顧者能無憂面對育兒挑戰。 

2. 提供偏鄉與弱勢家庭兒童全方位學習資源。包括課業輔導、才藝學習、心理諮商輔導、學習落後輔導和社工家庭支持等服務，期透過早療、職能治療、差異化教學等專業服務，縮小學習差距；並開設藝術、舞蹈、體育、音樂等多元化課程，發掘孩子的天賦潛能，提升自信心。 

3. 青少年陪伴服務。與偏鄉地區國中合作提供課業輔導、才藝學習、民族教育、職涯探索等，並與學校緊密合作，穩定弱勢青少年就學，幫助青少年在安全的環境中探索自我、發展潛能，並提供情緒支持與專業諮商服務，增進自我認同；另外，發展社區青少年中心，健全就學與就業支持系統，提升青少年的自立能力和人際關係發展，進一步提升其社會適應能力。 

4. 推動與促進文化傳承。在原鄉學校與都會區原民聚落區域，支持部落文化老師進駐，將泰雅族與阿美族的日常文化元素融入課程，增進孩子對自身文化的認知與認同。 

5. 支持都市原住民族婦女與青少年就業發展及社工培力。藉由培力與陪伴，幫助婦女發展事業並提升自我經營能力，同時協助建立互助學習與家庭穩定機制；提升原住民青少年對就業服務資源的使用，建立職場就業安全觀念。此外，提供安全、支持性的培訓與教育，提升社工專業能力、個人素養，並增強文化敏感度和包容力，協助他們有效應對服務上各種挑戰與壓力。

「快樂大掃」居家清潔服務

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