【至善友愛】成為原鄉孩子學習路上的重要他人 / 新竹工作站 魏心俐

【至善友愛】成為原鄉孩子學習路上的重要他人 / 新竹工作站 魏心俐

早晨的陽光灑落在尖石國中的校園,教室中學生各自在座位上為今日的課程做準備,而校園另一頭的操場傳來充滿精神的喊聲,體育班的孩子們比其他人都早到,已熱身完準備開始一天的練習…

這群孩子的青春比起同儕多了許多的汗水,也犧牲了許多玩樂及與家人相處的時間,但對他們來說,卻是能夠證明自己和學習更深刻的體會運動帶給自己和同伴樂趣的過程,這是至善在尖石國中支持才能培育的一群孩子。

上課前、放學後甚至是周末假期,總是看到孩子與教練的身影相互交織在球場、柔道場、田徑場上,對孩子來說隊伍是另一個歸屬,讓孩子在煩惱家庭照顧、學業的不適應、自己的未來能做甚麼的時候,找到現在的自己可以努力和隊友共同追逐同一目標,享受勝利的成就感,也從失敗中獲得安慰和檢討,再次挑戰。

陪伴孩子的過程,看到孩子在一次次的練習、比賽中學習自我調整、學習停下躁動的心,學習聽懂孩子的重要他人—教練傳達的經驗和指令;也看到教練專注於場上的指導、課業上的協助輔導、與家長溝通「運動到底對孩子有甚麼幫助」、處理孩子在生活上、球場上種種的情緒和面對運動的態度,都讓孩子一步步耐得住辛苦,進而逐夢踏實。

原鄉的孩子因為交通不便利、缺乏專業師資進駐、家長和學校對於課業之外的領域了解較少,想要學習到才能課程的機會相對要付出較多成本,而這幾年在至善持續的支持下,發現有願意到原鄉了解這群孩子並給予穩定教導陪伴的專業老師和教練們,讓孩子在做人處事和解決問題上有更顯著的進步,真心感謝這群和工作團隊們共同陪伴和支持學生長大的重要他人,而這群重要他人的背後更有一群默默支持孩子的認養人,孩子們的生命中因為有了你們,變得精彩而豐富!

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