這裡的孩子有來自Bunun（布農族）和Kanakanavu（卡那卡那富族），及少數原漢通婚，還有非原住民的孩子。我們希望可以陪伴部落孩童，在成長的生命中孕育其文化種子，因此，我們特以部落年度重要歲時祭儀，Bunun的「射耳祭」，及kanakanavu族的「米貢祭」為文化學習重要課程。

「米貢祭」是台灣第16族的「卡那卡那富族」非常重要的祭典，除了感恩小米的豐收，也蘊含著對天、地、神和祖靈的感恩！而小米的豐收也代表族人／族群生命的延續。今年我們特別規劃課程單元，希望在舉行祭典前，邀請在地耆老授課，協助小朋友了解儀式內涵。從採集、傳統食物、傳說、祭儀、歌謠文化等，認識瀕臨消逝的南島語系古老溪流文化民族「卡那卡那富族」。

10月15日文化課程，上課教室在Toona tamu（有老人在的地方），是文化再現操作場域，實地接觸傳統領域，回歸純樸，主要希望孩子們離開封閉的空間，可以輕鬆沒有壓力的學習。

這一天因為六年級的學生參加畢業旅行，有些孩子校裡還有活動，所以來的孩子以中年級的較多。我們邀請部落耆老，擔任文化課程的講師，課程從「米貢祭」由來和禁忌開始，利用投影片和繪製圖卡、有獎徵答的方式，配合耆老傳承文化授課講述給孩子們聽。還介紹了進行祭典儀式的場所cakuru（男子集會所）僅限男性進入，是重要的禁忌之一，一定要尊重。也讓孩子認識祭典準備的傳統食物，包含pepe（年糕）和aram（豬肉）、vinau（小米）、vutukuru（魚）等。

在課堂裡看見孩子與耆老之間的互動是很好的文化傳承過程，身為Bunun族工作者的我，除了學習其他族群文化，也感受到孩子認識自己的文化，真的是一個很棒的文化再現體驗。期望藉由文化傳承與語言恢復的工作，讓我們陪伴照顧的這些孩子能留下自己族裡的文化根基。