閱讀計畫邁入第10個年頭

現在，順化省廣田縣全縣20所小學都受到閱讀計畫的協助，從一個貧困的縣區，教育質量在中等水平，如今已經是全順化省教育質量好的縣區之一。

圖：在閱讀計畫的推廣下，愈來愈多孩子主動使用閱覽室。

　　轉眼間，至善在越南推動「閱讀計畫」已邁入10年，堅持「建立孩子閱讀習慣」的理念，已協助184所小學，超過70萬名學生參加閱讀。而且，閱讀氛圍的大幅改變不只影響學生，也讓學校和老師從被動參與，如今轉為主動積極和興致高昂。

　　過去，未展開計畫前，越南閱讀不被重視，學校圖書館藏書嚴重不足。2008年，至善越南工作站在順化省廣田縣推動閱讀計畫，幫助各所學校建設閱讀室和協助兩年閱讀室服務工作。十年來，已協助越南中部區域順化、廣治、廣平、何靜、義安5省。最明顯的改變在於，每個學校閱覽室平均每月近2000次學生使用，每位學生平均每年閱讀50本書。

　　2018，閱讀計畫的一個亮點是培養老師的技能，除了協助硬體建設，同時增強廣泛的閱讀活動，如閱讀技能培訓，參加海內外學習，並三次邀請香港閱讀夢飛翔的培訓，培力閱讀計畫幹部的能力。

左圖：今年八月舉行的教師閱讀技能培訓，來自各地的教師非常踴躍參與。／右圖：「新閱讀計畫」讓老師更主動透過閱讀，帶領孩子學習。

　　以前，學校未展開新閱讀活動方法，閱讀氣氛很低迷；在推動新計畫後，至善服務的各所學校，已經改變了管理幹部和老師的思維，讓他們更懂得給學生舉辦閱讀活動的重要性和效益，學校和老師從過去的勉強被動，如今轉為積極主動參與。

　　閱讀計畫在越南中部最艱困的地區已經展現顯著的效果，尤其是順化省廣田縣，明顯的證明是學生通過「優秀學生比賽、特長比賽」獲取好成績。

　　10年不長不短，雖然服務的範圍很廣、人力有限，但在不斷努力調整和堅持，還是看到了很好的效果，這是至善繼續推動閱讀計畫的很大動力。因為有您的善心捐款，持續守護越南孩童的改變，讓閱讀的甜蜜成果不僅這十年，還可以持續更久。