麗江古城的書屋開門了！

雖然剛起步，但培養山區孩子們的興趣愛好和閱讀習慣、幫助村落老師探索教學方法，讓孩子和老師開心地讀書、共同學習，是至善在麗江推動「開心書屋」的重要里程碑。

　　麗江古城是世界文化遺產。到過麗江古城的人都知道，在麗江木府旁的一座牌坊上行雲流水般書寫著四個字「天雨流芳」，是納西語「讀書去吧」之意。漢納兩語，一音雙意，寫下這四個字的讀書人，對閱讀的領悟到如此境界，實在令人驚嘆不已。的確，讀一部好書，對我們心智的滋養，就像天雨之於穀物的成熟，讓心靈沐浴著智慧的浩蕩清香，而感覺無比的幸福安詳。

　　中小學圖書館是學校資料中心，是學生獲取學習技能，教師提升內在素養的重要場所。自2009年至善在麗江推展助學計畫以來，發現在偏遠山區的小學圖書館的不足：書籍種類偏向教學參考書、無管理化管理、無足夠空間，導致孩童難以有效利用圖書館資源；加上大多數學校未安排合理的時間進行閱讀相關活動，老師欠缺方法來引導學生增加對閱讀的興趣。為此，至善於今年在麗江推動「小學閱讀推廣實驗計畫」—開心書屋，目的是在農村小學展開有計畫的閱讀推廣，培養閱讀習慣激發孩子們的學習興趣，進而提升表達、思考能力和視野。

圖：來自農村學校的55位小學老師參加「開心書屋」師資培訓。

　　八月二日，至善聘請「湖南閱讀夢飛翔文化關懷慈善基金會」3位老師帶領，在麗江實驗學校舉辦連續兩天的「開心書屋」師資培訓，總共有來自農村學校的55位小學老師參加。培訓期間，老師們化身為小學生，在資深教師的指導下，通過分組、討論、交流、提問、上台講故事等環節，充分感受閱讀教學的感染力，也讓老師們了解到繪本對孩子的幫助，進而用繪本提升孩子們閱讀、激發興趣，同時透過「開心書屋」帶領孩子們徜徉在讀書的喜悅之中。