走進家庭之前，我先學會傾聽 一位育兒指導專管的日常 新竹工作站 彭意婷 圖為育兒指導員培力方案訓練課程 每次走進一個家庭前，我都會提醒自己：「先聽，然後再決定怎麼幫忙。」我是育兒指導計畫的專案管理人員，主要負責評估家庭的實際需要，並安排後續的育兒指導資源。 閱讀更多關於走進家庭之前，我先學會傾聽
從學習到行動 她們讓社區更有力量 研發部 王慧思 在緬甸撣邦北部的 Lashio 地區，有兩位來自不同村莊的女性—Nang Aye Say 和 Nan Lin Yone，透過參與Meikswe Myanmar（MM）的計畫，不僅學習了新技能，還為社區帶來了實際改變。 閱讀更多關於從學習到行動
光落在髮縫裏 每個生命都該熱烈綻放 雲南代表處 和雲飛 “老師，你們下次什麼時候來呀”，“老師，下次我朋友也想來參加可以麼？”，“老師，我們下一次玩什麼遊戲呀？”活動結束，孩子們七嘴八舌的圍過來，看著孩子們熱情洋溢的笑臉，我一邊回復他們的問題，思緒飄回上個學期與孩子們初相識的時候… 那個時候，很多女孩小臉藏在頭髮下面，從髮縫裏小心翼翼的看我們；讓他們挨個做自我介紹，身體彎彎斜斜，聲音小的幾乎聽不清，只看得見一個個大腦門；讓他們圍成一個圈一起玩遊戲，男生女生中間隔著一條鴻溝……看著這樣的他們，我心疼至極，要知道，他們都是應該像花兒一樣熱烈綻放，恣意快樂成長的初一學生啊！ 閱讀更多關於光落在髮縫裏
共築美好未來 人才培育勢在必行 越南順化工作站主任 黄仲始 儘管世界在經濟與科學等領域取得巨大成就，21世紀的人類依然面臨諸多重大挑戰，包括氣候變遷、海平面上升、城鄉貧富差距以及人口老齡化等問題，將是任何國家都無法迴避的難題。在這樣的背景下，至善基金會希望為越南建設一個公平、民主、文明的社會貢獻微薄之力，一個讓所有人，尤其是弱勢族群，都有機會以自身潛能，享有應得的生活、學習與發展權利的社會。 每五年，至善都會回顧過去的歷程，並為新階段制定目標和計畫。2025年4月，基金會的主管和核心工作人員齊聚越南中部的峴港市，共同檢視過往，並為未來的5年擘畫藍圖。 閱讀更多關於共築美好未來
建立與土地及族群文化間的深厚連結 有你們真好 新竹工作站 古玉仙 自2024 年起，我同時在織山工作室(2023年由至善青年培力計畫成立)與至善新竹工作站擔任行銷專員，雖然兩邊的工作本質上都是行銷，但方向不盡相同。工作站偏向組織行銷，著重於文案撰寫、影像拍攝與美編設計；而工作室則是商品導向的行銷，著重於實際操作與能力提升。 閱讀更多關於建立與土地及族群文化間的深厚連結
我與亨利的緣分 從跌倒到站穩，從 0 分到 62 分 北區工作站 亨利小一時來到WAWA，剛來時他很安靜、不太講話，感覺是個慢熟的孩子。 他第一次爆發，是在練習直排輪的時候。因為之前沒有接觸過，一直跌倒，連站著都很困難，他感到挫折，情緒來時就摔鞋子、丟護具，我耐心地安撫他，跟他說：「沒事，你先冷靜，不行就別溜，我們一起坐在旁邊看。」但是亨利不願意放棄，拗著說：「我要溜！」然後一次次跌倒、爬起來，再重新開始。整個學期，他幾乎是邊哭邊學，到了二年級上學期，他不只會溜，還能完成許多高難度動作！ 有一次阿嬤來 WAWA 看亨利，看見他穿著直排輪鞋，馳騁在場上的那一刻，她邊拍照，眼眶含淚地說：「謝謝老師有耐心教他。」我告訴阿嬤：「是亨利不放棄，他努力想要跟哥哥姐姐一樣，真的很棒！」 閱讀更多關於我與亨利的緣分
